世族官僚讨厌进士的浮华，看不起由科举途径进入官场的官僚；而科举出身的官僚讨厌世族的傲慢，也不大看得起依靠门阀得官的官僚。这就形成了两大派系。两大派系分别勾结权贵、宦官，争权夺势，互为进退。 党争前后经历了几个皇帝，时间有四十年之久，最终双方俱伤于宦官之手，但是科举制度却被后世继承了下来。
中国古代科举制度是封建王朝通过考试选拔官员的制度，起源于隋朝，发展于唐宋，完善于明清，历时1300余年，对中国社会政治、文化、教育产生了深远影响。起源与背景秦朝以前采用世袭制，汉代实行察举制，由地方推荐德才兼备者，但缺乏客观标准，易滋生徇私现象。
古代科举制度是历代封建王朝通过分科考试选拔官吏的制度，自隋代至明清延续一千三百多年，明清时期形成完备的四级考试体系，核心内容与流程如下：科举考试体系童生试（入学考试）阶段：包括县试、府试、院试，由地方学政主持。
中国古代科举考试制度是中国历史上一项重要的选拔官员的制度，以下是对其的简介：起源与历史：科举考试制度起源于隋代，历经唐、宋、元、明、清等多个封建王朝，贯穿了漫长的一千三百多年。直至清光绪二十七年，科举制度才宣告结束。目的与方式：科举制度旨在通过考试的方式，分科选拔具有才华和能力的人才担任官职。
科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。
古代科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制度的起源与发展：科举制度起源于隋朝，隋炀帝始置进士科，确立了分科考试的形式，主流观点认为隋朝开创了科举制度。唐朝继承并完善了科举制度，使其在唐宋时期逐步完善。明清时期，科举制度形成了童试、乡试、会试、殿试四级体系。
中国古代科举制度是从隋朝开始创立，经过唐宋时期的发展，到明朝时已经相当完备，而清朝基本上是延续明朝的科举制度。明朝科举分为六轮，即县试、府试、院试、乡试、会试和殿试，前三轮为童生试。一个读书人要参加科举考试，首先从县试开始起步。县试由考生户籍所在县进行，考试时间一般在2月。
中国古代科举制度是中国古代选拔官员的主要制度，起源于隋朝，历经唐、宋、元、明、清等朝代，直至清朝末年。以下是关于中国古代科举制度的简介：起源与发展 科举制度起源于隋朝，旨在选拔有才能的知识分子参与政府管理。 在唐朝，科举制度逐渐完善，成为当时社会选拔人才的主要途径。
三级考试制度：州试、省试和殿试：宋代确立了三级考试制度，其中殿试为最高级别的考试，由皇帝亲自主持。殿试后授官：殿试后，考生直接授官，及第者统称“天子门生”。考试时间与周期：治平三年定为三年一次：起初科举每年不定期举行，直到治平三年定为三年一次。
科举考试体系童生试（入学考试）阶段：包括县试、府试、院试，由地方学政主持。资格：应试者不分年龄称“童生”，院试合格后取得“生员”（秀才）资格，可入府、州、县学学习。例证：《左忠毅公逸事》中左光斗录取史可法为生员；《促织》中“操童子业”指准备童生试。
科举指进士科举，始于隋朝。隋炀帝创立进士科是科举制真正具有标志性意义的历史事件。从隋炀帝大业元年进士科的创设，到清光绪三十一年废除科举，科举制在中国历史上存在1300年之久。制度设立基本沿革 南北朝萌发：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，九品中正制无法继续，科举制度开始萌发。
考中者称“贡士”，第一名称会元。殿试：会试后当年举行，时间为三月。第一名称“状元”。科举功名与荣誉进士及第：进士是科举考试的最高功名。及第指科举考试应试中选。科举殿试时录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花。
中国古代科举制度常识 古有乡举里选之说。《周礼地官乡大夫》讲到三年举行一次大比，以考查乡人的德行道艺，选拔贤能的人才。《礼记王制》提到乡论秀士，经过逐级选拔，有所谓俊士、进士等名称。《礼记射义》还提到诸侯贡士于天子。
中国古代文化常识：科举制度 【察举】 汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。《张衡传》：“永元中，举孝廉不行。
科举四宴是古代科举制度中官方为顺利通过考试的士子举办的四类庆祝宴会，包括文科的鹿鸣宴、琼林宴和武科的鹰扬宴、会武宴。具体介绍如下：鹿鸣宴举办对象：为新科举子而设。起源时间：起于唐代。名称由来：因宴会上要唱《诗经·小雅》中的“鹿鸣”之诗而得名。沿袭情况：从唐至明、清一直相沿。